La Gaule, une redécouverte DP - numéro 8105
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Prix du catalogue mis à jour le 11/11/2026.
Importé le 11/11/2026.
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Quels sont les apprentissages qui ont marqué votre vie ?C'est à partir des témoignages recueillis en réponse à cette question que les auteurs nous conduisent là où s'arrêtent les discours habituels sur l'enseignement.En cheminant à sa guise à travers les pages de gauche où il trouvera des récits d'apprentissage et les pages de droite qui dégagent des concepts simples et des outils pratiques, le lecteur est amené à réfléchir sur ce qu'il a appris et comment il l'a appris, à prendre conscience de son style propre, et finalement à mieux gérer ses apprentissages, seul, avec d'autres, ou en groupe.Au fil des ans, ce livre est devenu l'un des ouvrages de référence de ceux qui travaillent dans les milieux de l'éducation et de la formation grâce aux outils d'enseignement et d'animation de groupe qu'il propose. Mais il peut toucher n'importe lequel d'entre nous... car nous sommes tous des apprenants.Au sommaireÉloge de l'apprentissageUne fâcheuse confusion entre Enseigner et Apprendre Précurseurs et compagnonsChanger de langageUn changement de regardÉloge du récit d'apprentissageUne question pour susciter le récitL'émotion du récitLes champs de l'apprentissageAnalyse des récitsLes conditions de l'apprentissageLa motivationLe plaisirLa libertéL'expérience vécue sur le terrainLe Rôle de l'autre L'environnement humain de l'apprenantLe médiateurLe compagnon de routeLe confidentLe questionneur-accoucheurL'évaluateurL'éveilleur et le guideDu maître au MAITREL'élèveL'adversaire et l'ennemiL'ambivalence du rôle de l'AUTRELe rôle de l'informationL'information vivanteL'information intérieureStructuration et déstructurationConcepts globaux et approches systémiquesL'information extérieure : (A) le rôle des livresL'information extérieure : (B) les mediaL'information extérieure: (C) les réseauxL'information-programmeLes machines à feed-backLe feed-back humain : l'amourLa pensée positiveLe rôle du groupeGroupes de vie et groupes d'apprentissageContraintes et énergies des groupes d'apprentissageLe groupe d'apprentissage à prédominance homogèneLe groupe d'apprentissage à prédominance hétérogèneÉquilibrages de 1'homogène et de l'hétérogène dans les groupes d'apprentissageLe pouvoirLes groupes de vieLe groupe de projetApprentissage et développement humainLes styles d'apprentissageVers une gestion de 1'apprentissagcL'apprentissage et la vieApprentissage et société
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